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望城区2018年初三中考复习研讨会在我校成功举办
2018-05-11 11:48:20 来源: 作者: 【 】 浏览:290

为落实长沙市望城区教育局的质量提升工程的要求,助推我区2018年中考的新进步,5月9日上午,在我校成功举办了望城区2018年初三中考语文、数学、英语、历史四科复习研讨会。参加研训的专家有市数学教研员唐亮、历史教研员邓进平,区数学教研员陈国军、语文教研员陈小红、英语教研员虢利辉等,由望城区教研装备中心肖清泉主任带队。研讨会吸引了来自望城区各中学及集团内部宁乡、湘郡、永顺等学校的120多位老师。我校的张玉林老师、肖利民老师、李秀英老师、刘英老师献上四堂精彩的观摩课,现在就跟随小编的镜头,去感受一下语文、数学、英语、历史这几个活动现场的热烈气氛吧。

张玉林老师的《诗歌赏析――揣摩出题角度,学会赏析诗歌》,针对学生历次模拟考试“五选二”新题型只能得两分的学情,分析学生答题出错的原因,从揣摩老师出题的角度,来探索诗歌赏析的复习方法。

张老师一开始就与学生一起复习梳理了诗歌赏析的常规角度,落实了基础知识的巩固。然后给出三篇诗歌的试题,让学生任选一首诗歌独立分析每个选项的设置方式、设置角度以及错误选项的“挖坑”技巧。在此基础上,张老师水到渠成地提出,让学生根据前面总结的设题角度和挖坑技巧,化身为“出题人”。课堂的反转,极大地调动了学生的积极性。每个同学都摩拳擦掌,跃跃欲试,思路大开,从“体裁、意象、情感、手法、课内外对比”等角度拟写出了高水平的试题。然后,老师选择两个最先完成的组上台板书,其他小组成员选出答案,分析出题的优劣,总结自己答题的方法。最后,张老师用PPT出示了“五选二”新题型的答题技巧,起到了画龙点睛的作用,圆满结束了这次反转型诗歌赏析复习课。

课后,望城区各校备课组长各抒己见,纷纷表示张老师的课堂给她们耳目一新的感觉,醍醐灌顶的启发。语文教研员陈小红老师对望城金海学校高校课堂实践给予了高度评价,并倡导其他学校向金海学习,迎难而上,勇于应对,开创望城语文教学的新天地。

肖利民老师的专题复习:应用题,先易后难,选题全部来自于近5年的长沙市的原题,很有针对性的对学生进行中考应用题复习。课堂流程清晰,环环相扣,从解读考标引入课堂,通过知识梳理对学生进行应用题建模思想的培训,进而用基础演练来夯实基础,通过整体提升环节拓展同学的知识面,尤其是通过最后的金钻挑战,很好的培训了同学分类讨论,数形结合的数学思想。整个一节课一气呵成,教师毫无多余的讲解,点拔恰到好处。

课后,大家移步多媒体教室进行评课和研讨,市教研室唐亮老师对肖老师的课给予高度的肯定:

教师的主导,学生的主体地位得到最真实的体现。肖老师敢于放手让学生板书、讲解、充分让学生成为课堂的主人。用唐老师的话概括为:“肖老师的这节课,是我听过的课中,同学板书最漂亮的,讲解最清楚的,语言最简洁的,可见肖老师在平时的课堂中对学生的训练是多么的成功。”教师的数学素养高,专业知识扎实。同学任意一点不规范的板书与讲解,肖老师都有能及时点拔和指正。

李秀英老师的专题复习:语篇翻译的课堂流程清晰、完整,板书设计非常精美,与班级文化布置遥相呼应,大大激发了学生的学习欲望。课堂亮点纷呈:活(灵活运用模式)、实(双基落实,翻译方法落实到位)、美(中国古诗词结合英文翻译,很好地进行了中西方文化的融合,体现了语言之美)。


课后,教研员虢老师和听课老师们对李秀英老师的课给予了高度评价,教研员还对金海模式进行了解读和肯定,对本次活动的组织也给予了高度赞扬。并对今年的中考复习进行了很有效的指导。

刘英老师专题复习课流程清晰,按照专题解读 、知识梳理、基础演练、精讲点评、整体提升、课后巩固的流程,整体安排合理,符合学生学情。这样的专题复习课课堂模式既突出了基础知识的回顾,又突出纸笔练习落实了复习效果。


除了有高效的专题复习课模式,我们还在刘老师的课堂上看到难能可贵的真实的学生学习情况,这体现在学生即兴完成习题暴露出的问题,真实的课堂才具有普遍性,更有借鉴意义。

望城区同仁不吝赐教,有黄金中学、星城实验中学高老师、李老师等认真中肯的就英子老师的复习课,结合本身的教学实践“议课”,认为本节课:专题性很强,回归了教材,学生学习的主题性强(学生读、学生板书回答问题)。同时提出专题复习课中外历史对比的比重需要加大的建议。

重头戏邓老师对于课堂的指导,“上课者最尊贵,评课者最卑微”作为开头,对于英子老师的课作出归纳评价:1、专题复习知识面很广,老师对此有合理的取舍;2、纸笔训练,暴露的问题教师能及时的处理;3、学生答题习惯的培养(限时、按序等)。就本专题的内容,邓老师认为需要改进的地方是:要突出改革的成就、要把概念解释得简单直等。

张玉林、肖利民、李秀英、刘英老师给大家呈现了体现金海模式特点和课型特色的高效专题复习课,赢得了市区教研员和与会老师的交口称赞。活动的圆满成功,为老师们提供更多学习、提升的机会,大家会重新对照反思,为中考冲刺助力。

Tags: 责任编辑:校办公室
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