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绚“利”多彩
2015-04-21 17:26:50 来源: 作者: 【 】 浏览:1027
——记我校小学部王亚利老师

   她是孩子眼中温柔可亲的“亚利妈妈”;
她是同事眼中美丽、热情、上进的好姐妹;
她是家长眼中尽心尽责的好老师;
她是大家公认的“十佳最满意教师”和“真情服务标兵”。
她,就是本期《红烛颂》栏目为大家所推介的小学部王亚利老师,现担任X1303班班主任兼语文教学。
从教八年来,她作为一名为孩子们服务的普普通通的班主任,以平常心做着平常事,犹如大路边一株清雅的百合,不为取悦偶然路过的行人,只为绽放天真稚气的笑脸。她付出了她应该付出的,也得到了她最想得到的:看到孩子们一天天的成长,一天天的懂事,一天天的成熟,那是作为一名教师最幸福的事情。
八年中,每接一个新班,她都想方设法去全面了解每一个学生,了解每个学生的思想、学习和家庭状况;她坚持电访、家访,分析孩子的性格,介绍孩子的情况,与家长交流教育孩子的方法;无论学生遇到什么困难,她都热情相助。分享着学生的快乐,分担着学生的忧愁,以爱赢得了绚“利”多彩。
刚进金海时,王亚利老师担任六年级X0706班班主任。有一天傍晚,吃完晚饭后走在回教室的路上,突然班上的王涵被其他同学搀扶着急匆匆的朝她走来,满嘴的鲜血,她一下子急了。经了解,才知道王涵在寝室中不慎摔倒,牙齿磕到地面导致牙齿严重松动。她立马打车把孩子送往医院,挂号、问诊、打针,不断的安慰他,一直陪着孩子到深夜十二点才返回学校。远在外地的父母不能马上赶到学校看望自己的孩子,电话这头听着孩子妈妈焦急的抽噎声,她便主动提出照顾孩子的生活起居。于是,连夜到王涵的宿舍,将他的生活用品提回自己的寝室,和自己同吃同睡,并要求班上的同学根据他的需要,全力予以帮助。一个星期后,孩子的伤口很快痊愈了。当孩子的爸爸妈妈从外地赶回时,紧紧握着她的手感动得热泪盈眶:“王老师,要不是您在他身边无时无刻的照顾,我们还真不知道该怎么办,真是太谢谢您了!”那一刻,她觉得自己做任何事都是值得的。
又是一年的九月,当校园再次响起朗朗的读书声时,她迎来了一群可爱的小精灵。面对这些稚嫩的面孔,面对家长期盼的目光,她深知肩上担子的沉重,六七岁的孩子,在家本是衣来伸手,饭来张口,受尽千般宠爱,如今却要离开家人独立学习、生活,她不但要照顾好他们的生活起居,培养他们良好的习惯,还要引导他们走上学习的启蒙之路,从此喜欢上学习。
文皓是这群可爱精灵里一个普通而又不平凡的小男生,他长得很惹人爱,可是常规行为和学习态度却让老师们头疼不已。新学期一开始,总会有同学告状,说他欺负同学、见到同学的新玩具、新学具,就想占为己有……同学们因他的坏习惯一个个疏远他,父母也在他一次次的淘气中慢慢失去了信心。可是王老师始终相信文皓会改变的, “奇迹,需要付出并等待!”这是王老师常挂在嘴边的话。在转变文皓的整个学期里,办公室里经常能见到王老师与文皓促膝交谈的细语,教室里经常有王老师给文皓辅导学习的身影,寝室里经常王老师对文皓嘘寒问暖的声音……王老师把特别的爱给了这位特别的学生,用母亲般的慈爱和关切,用朋友般的尊重与宽容赢得了他一点一滴的进步。他的父母重新在儿子身上看到了希望,每每见到王老师总是有道不完的感激。
“感人心者,莫先乎情。”一个六、七岁的孩子整天在妈妈怀里撒娇,怎么也不会讨厌妈妈,为什么?因为妈妈疼他们,爱他们,毫不吝惜地把一切献给他们,所以孩子们也深深的爱自己的妈妈。王老师常想,一个优秀的班主任,尤其是小学低年级的班主任,要带好这样一群孩子,不也需要像他们的妈妈一样爱他们吗?所以,在工作中,王老师努力像孩子们的妈妈一样,做到在点滴中显关爱,于细微处见真情,真诚的关心每一个孩子。她深信,爱是一种传递,当教师真诚的付出爱时,收获的必定是孩子绚“利”多彩的明天!


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